dc.contributor.advisor | Huillcen Baca, Herwin Alayn | es_PE |
dc.contributor.author | Zuñiga Rodas, Alfredo | es_PE |
dc.date.accessioned | 2021-11-09T15:42:34Z | |
dc.date.available | 2021-11-09T15:42:34Z | |
dc.date.issued | 2020 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14168/626 | |
dc.description.abstract | RESUMEN
El presente trabajo de investigación titulado “Influencia de la Aplicación Web
Educativa “KINDERMAT” en el Aprendizaje de Formas Geométricas en los Niños
de 05 Años de la I.E.I. Nº 967 Los Lirios C.P. Chumbao – Andahuaylas”, nace a
partir de las necesidades y dificultades en el proceso de aprendizaje, los motivos
fueron: el aislamiento social de la pandemia mundial COVID-19, cambio a una nueva
estrategia de educación no presencial, el uso de recursos tecnológicos por parte de
los docentes y la enseñanza virtual no es igual a la enseñanza presencial; y todo esto
conlleva a la dificultad de aprendizaje de formas geométricas en el área de
matemática.
El objetivo del presente estudio fue determinar cómo influye la Aplicación Web
Educativa “KINDERMAT” en el Aprendizaje conceptual y procedimental de formas
geométricas en los niños de 5 años del nivel inicial.
Se muestra los resultados obtenidos tras la aplicación de la herramienta tecnológica
en el proceso de aprendizaje de formas geométricas en los estudiantes. El uso de la
metodología XP facilitó el rápido desarrollo del aplicativo web educativo denominado
“KINDERMAT”. Así mismo se utilizó el diseño cuasi experimental aplicada a una
muestra de 23 estudiantes, apoyada en una investigación de campo, la recolección
de datos se realizó a través de ficha de cotejos, cuestionarios. Mediante la prueba T-
Student y SPSS se comprobó la hipótesis planteada en la investigación, donde se
demostró la mejora en 17% en el aprendizaje de formas geométricas.
Finalmente, se demostró que el aplicativo web educativa “KINDERMAT” contribuye
positivamente en el aprendizaje en los estudiantes de 5 años de la I.E.I. N° 967 Los
Lirios del C.P. Chumbao Andahuaylas. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Nacional José María Arguedas | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Aplicación Web Educativa | es_PE |
dc.subject | kindermat | es_PE |
dc.subject | aprendizaje | es_PE |
dc.title | Influencia de la aplicación web educativa “Kindermat” en el aprendizaje de formas geométricas en los niños de 05 años de la I.E.I. Nº 967 Los Lirios C.P. Chumbao - Andahuaylas | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
thesis.degree.name | Ingeniero de Sistemas | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad Nacional José María Arguedas. Facultad de Ingeniería | es_PE |
thesis.degree.discipline | Ingeniería de Sistemas | es_PE |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
renati.author.dni | 44585163 | |
renati.advisor.dni | 30861096 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/00000001-9385-7940 | es_PE |
renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | es_PE |
renati.discipline | 612216 | es_PE |
renati.juror | Ponce Atencio, Yalmar | es_PE |
renati.juror | Huanca Marín, Julio Cesar | es_PE |
renati.juror | Oré Cerrón, Juan José | es_PE |
dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.02.04 | es_PE |